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如何给少儿讲编程?
1、首先给少儿讲编程一定要简单,通俗易懂。
因为少儿接触的事务比较少,你要用形象的少儿可以接受的方式让他们理解。
2、讲编程的速度一定要慢。
因为少儿的接受能力相对较弱一些,所以要适当调慢步骤。
3、讲编程一定要少儿亲手实践。
因为编程本来就是抽象的事物,如果不进行练习的话,少儿不能很好理解抽象的事物。
4、一定要多复习。
少儿的自觉力差些,课上一定要先复习再讲新的知识。
知识点扩展:
我们需要明确,给孩子上编程课的目的是什么
我想,对于中小学年龄段的孩子,编程课的主要目的应该是启蒙——让孩子接触编程知识,在编程学习中强化逻辑思考能力、系统思维能力以及组织协调能力,进而激发孩子的创造力,而不是现在就为了职业考虑,去掌握一门技能。
如果明确了这个目的, 那我们看看应该如何选择编程课
对于中小学年龄段的孩子,首先不要去考虑编程语言,先明确课程设计是否做到两个前提:
学习编程的过程能否做到所见即所得——输入指令,立刻能够看到效果;
能否从项目式学习入手,并建立快速反馈机制,给孩子成就感。
如果在教学设计中满足这两个前提,我们基本就可以判断,这个课程是可以考虑的。
那接下来,我们就需要选择学习的体系
在这方面,我个人的建议很简单:如果你的孩子年龄偏小,还不能记下26个英文字母、没有使用过键盘,那么毫无疑问,scratch是首选。国内也有很多类似的编程工具,我自己就见过四五个开发团队在做类似的产品,但基本上还是以借鉴(或者说抄袭)scratch为主,加上一点所谓的微创新。抄袭往往只能抄到皮毛,而那些所谓的微创新更是危险的。所以,认定了方向,最好就选择一个有系统、有积淀的工具。
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